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武漢大學師生熱議習總書記在全國教育大會上的講話

來源: 武漢大學黨委宣傳部 發布時間:2018年09月12日 16:08:45

9月10日,在第三十四個教師節來臨之際,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。總書記的重要講話在武大師生中引起熱烈反響和強烈共鳴。

校黨委書記韓進:總書記的講話高瞻遠矚,令人振奮,深刻闡明了在建設有中國特色社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興進程中教育事業肩負的歷史使命,強調了堅持優先發展教育事業的國家戰略,明確了培養社會主義建設者和接班人的根本任務,突出了加強教師隊伍建設的關鍵,明確了深化體制機制改革的重要作用,提出了加強黨的建設是根本保障的要求。總書記的講話是習近平新時代中國特色社會主義思想在教育領域的全面闡述,是指導當前和今后教育改革和發展的行動指南,我們要認真學習領會,堅決貫徹落實,用扎實的落實行動為實現中國教育現代化做出我們的貢獻。

中國科學院院士、校長竇賢康:黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央的正確領導下,我國高等教育取得了蓬勃發展。在全國教育大會上,習總書記強調要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系,這為我們“立德樹人”和人才培養指明了努力方向;強調要加強教師隊伍建設,弘揚尊師重教的社會風尚,教師要珍惜人民教師的無上光榮,嚴格要求自己,不斷完善自己,這為我們人才隊伍建設和師德師風建設提出了根本遵循;強調要深化教育體制改革、辦學體制和教育管理改革,提升教育服務經濟社會發展能力,這為我們學校綜合改革和服務社會增強了前進動力;強調要加強黨對教育工作的全面領導,為我們“雙一流”建設、實現高等教育內涵式發展提供了根本保證。武漢大學將認真貫徹落實習總書記重要講話精神和全國教育大會精神,致力于以一流的師資隊伍培養一流的學生,努力將武大辦成一所更加崇尚學術、更加追求卓越、更加關愛學生、更加擔當有為的大學。

副校長周葉中:習近平總書記在全國教育大會上的講話令高校教育工作者備受鼓舞。教育強則國家強,推進新時代中國特色社會主義教育事業,高校要將自身工作與貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上講話的重要講話精神緊密結合起來。一方面,加強教師隊伍建設,努力鍛造一支師德高尚、業務精良、結構合理的高素質教師隊伍,充分信任、緊緊依靠廣大教師,提高教師地位,改善教師待遇,營造尊師重教的良好氛圍;另一方面,立足本職、立德樹人,以德立身、以德立學、以德施教,以培育擔當民族復興大任的時代新人為己任,引導青年學子設定置身于國家、于民族的價值坐標,為實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興提供強有力的人才保障。

校黨委副書記沈壯海:“千秋基業,教育為先”。重視教育就是重視未來,贏得教育方能贏得未來。全國教育大會的召開,體現了黨中央對教育事業的高度關注,對教師隊伍建設的高度關注,在實現中華民族偉大復興的征程中始終把教育擺在優先發展的戰略位置,意味深長、意義非凡,讓教師和教育工作者倍感振奮。“國運興衰,系于教育”。在加快教育現代化、建設教育強國的新征程中,尤其是黨的十八大以來,我國教育事業已經取得了歷史性成就、實現了歷史性變革,但教育領域發展不均衡不充分不公平的問題仍然存在,辦人民滿意的教育,辦更好更公平的教育依然存在難題和短板,需要進一步爬坡過坎、闖關奪隘;需要啃“硬骨頭”、打“攻堅戰”,只要我們勠力同心這一普惠性的、基礎性的偉大工程,就能昂揚奏響新時代教育立國、教育報國、教育興國、教育強國的最強音。

黨委研究生工作部部長楚龍強:習近平總書記在全國教育大會上的重要講話緊緊圍繞立德樹人這個教育工作的根本任務、教育現代化的方向目標,提出了一系列新理念新思想新觀點,進一步為“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”,新時代新形勢教育如何定位、如何發展、如何改革、如何保障等教育的時代之問、人民之問指明了發展方向、提供了根本遵循。作為一名高校研究生教育工作者,我將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面加強黨對研究生思想政治工作的全面領導,全面推進落實立德樹人根本任務,著力構建完善新時代新形勢研究生德智體美勞全面培養的教育體系,不斷深化研究生教育綜合改革,以黨的力量凝聚研究生,為偉大事業鍛造世界一流的研究生,為武漢大學推進“雙一流”建設發展,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。

本科生院院長張紹東:習近平總書記在全國教育大會上發表的重要講話著重強調了教育的方針和使命,詮釋教師在我國教育事業中的重要地位和價值,讓我深深感受到作為高等教育工作者所肩負的時代重任和作為一名新時代人民教師的光榮自豪感。我們將繼續認真學習習近平總書記關于教育工作的重要指示和重要論述,結合武漢大學本科人才培養工作,積極貫徹落實各項發展要求。我們將創新人才培養模式,進行拔尖人才培養改革與實踐,推進新工科建設,加強創新創業教育能力建設,加快為黨和國家培養高素質的專門人才和拔尖創新人才;以課堂為中心,深化本科教育教學改革,提升教師育人能力和學生學習成效,不斷提高人才培養質量,使武大學子有能力回應新時代國家使命的召喚,肩負起建設國家的重任。

研究生院院長陳傳夫:習總書記在全國教育大會上的重要講話是對廣大教師的信任,是對教師的殷切希望,也是殷殷重托。作為一名高校教師,既感到職責神圣,也感到責任重大。高校教師應勇擔國家和民族的重托,切實履行好培養國家高層次創新人才的使命與職責。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,要將立德樹人作為根本任務。要以自身過硬的政治素質引導青年學生堅定中國特色社會主義理想信念;要在品格上引領,言傳身教,以高尚的道德情操和人格魅力感染青年學生;要在學術上引領,關切國家發展和社會需求,以精湛的業務能力指導青年學生成為社會主義事業的合格建設者與可靠接班人,不負時代的重任。

教育科學研究院院長彭宇文:習近平總書記在全國教育大會上提出,“讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。”這是在中國特色社會主義進入新時代的大背景下,黨和國家對廣大教育工作者提出的更高的新要求。回歸初心,堅守為人師表應有的精神品質,從教育規律與教育精神的本質屬性出發思考自身職責,是做好新時代高校教師的基本前提。新時代新征程,廣大高校教師應當在黨的十九大關于實現高等教育內涵式發展的基本戰略指引下,加強創新引領,在尊重教育規律的基礎上勇于創新,適應新時代高等教育發展轉型升級、質量提升的新要求,從供給側改革發力,切實保障教育教學質量,實現高校培養社會主義建設者和接班人的根本使命。

哲學學院副院長李佃來:習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,為我們站在新時代的起點上開展教書育人的工作提供了重要指導,也為我們提出了新的要求。一是我們要不斷增強教師這一職業的使命感和責任感,要充分認識到,教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,是社會精神的守望者,是完整人格的塑造者,承載的是傳授知識、傳播真理、啟迪心智、塑造靈魂、培養新人的神圣使命和時代重任;二是我們要切實把握好“培養什么人”這一教育的首要問題,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持立德樹人,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及遠大的理想信念,把培養具有綜合素質的社會主義建設者和接班人作為根本任務和全部工作的核心;三是我們作為教育人的人,也要面向新時代、新問題、新任務,不斷接受教育,在道德修養和業務素養等方面始終嚴格要求自己,不斷提升自我和完善自我,做合格的傳道、授業、解惑者,做求實奮進的好老師。

馬克思主義學院副院長羅永寬:第34個教師節到來之際,習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話,對廣大教師長期以來的辛勤付出給予高度評價,對新時代教師所承載的時代重任寄予殷切希望。我作為一名長期從事高校思想政治理論課教學的教師,讀來深感責任重大,同時也倍感振奮。首先,習近平總書記的講話對新時代的教師提出了新的更高要求。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理的時代重任,這就要求我們秉持執著的學術追求,潛心問道,嚴謹篤學,以深厚的學術造詣和精湛的業務素質去推動知識文化傳承發展。同時要秉承先進教育理念,創新教學模式和手段,不斷提升教育教學質量。其次,教師也承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。這就要求我們廣大教師同時兼具理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心,堅持教書和育人、言傳和身教相統一,以德立身、以德立學、以德施教,潛心育人,力求成為學生敬仰愛戴的信仰之師、學問之師、品行之師,為高校落實立德樹人的根本任務奉獻綿薄之力。

經濟與管理學院本科生輔導員周立超:習近平總書記指出,“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。”作為高校的學生工作者,我們必須堅持學習貫徹習近平總書記關于教育的思想論述,明確大學教育的使命是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,要有過硬的政治素質和堅定的理想信念,要有精湛的業務能力和踏實的工作作風,要有高超的育人水平和無私的奉獻精神,才能為我國教育事業的發展獻一份力量。

電氣工程學院2015級直博生彭思成:習總書記特別贊揚了教師在國家民族發展中的重要貢獻,強調教師承載著傳播思想、塑造新人的時代重任,這些新的重要論述進一步將立德樹人置于教育工作的突出位置,把教育事業擺在國家發展、民族振興的時代偉業中去指引謀劃。我深刻認識到,教育不僅是匡正個體的標尺,更是奠基國家未來的壓艙石。一代人有一代人的責任和擔當,一代優秀的教師培育一代合格的時代新人。作為新時代的青年學子,我決心在優秀教師們的指導下,立鴻鵠志,練真本領,學成文武藝,報效祖國和人民,勇做擔當民族復興大任的強國中堅。

中國南極測繪研究中心固體地球物理學專業2015級博士生肖馳:習近平總書記在講話中指出,“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”。回顧攻讀博士學位的這些年,我的導師以自身為楷模,在科研、工作及人生道路上都給予我許多指引,不僅傳遞知識與真理,更教會我做人的道理。向所有奮戰在教育一線的教師們致以最崇高的敬意。

文學院2017級漢語國際教育專業碩士研究生張琰:34年前的今天,教師節成為我們全國人民紀念和慶祝的節日,今天習近平總書記向廣大教師和教育工作者致以誠摯問候。教師,只有教師,立德,樹人,教育的是現代,改變的卻是未來。求學十八載,我遇到無數德高智廣的老師,他們是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳播者,更是我人生路上的引路人。道無形,卻經風雨傳千載,積如山重;師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。親愛的老師,您辛苦了!

藥學院2017級碩士研究生、武漢大學第十九屆研究生支教團新疆兵團分隊王洪璐:習總書記說,教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。讓我深受感動,備受鼓舞。很榮幸曾經支教一年,也正是這一年讓我決定在讀研期間兼職輔導員,想再給孩子們做些事情。感恩生命里遇到的每一位老師,我將不忘初心,向優秀教師們學習,服務好每一位學生。

水利水電學院2015級本科生孫培貴:黨的十八大以來,我國教育事業改革發展取得的巨大成就。黨的一系列教育改革發展舉措為每位學生提供了實現自身價值的平臺,有利于培育德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人,助力中華民族偉大復興中國夢的實現。

遙感信息工程學院2015級本科生、武漢大學學生會主席黃靜嫻:觀看完習總書記在全國教育大會上的講話,感觸頗深。回想我十幾年來的求學歷程,每一次重要的轉折點上,都離不開老師們的教誨與幫扶、疏導與指引。他們傳播知識、思想、真理,塑造靈魂、生命、新人;教會我們做人做學問,帶領我們攀登學術之巔,警醒我們科研路上誠信先行。正如習總書記所強調的:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者。”正是他們,將我們一步一步引向光明的未來,也正是他們,讓我們的國家更有前途,讓我們的民族更有希望。

[責任編輯:楊璐遙]
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