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復旦“新款”思政課青年教師唱主角

來源: 中國青年報 發布時間:2018年06月19日 14:30:47

習近平新時代中國特色社會主義思想課到底包括哪些內容?如何認識和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵與特征?青年中如何做有理想有本領有擔當的時代新人?

在復旦大學新近開設的習近平新時代中國特色社會主義思想課上,復旦大學國際關系與公共事務學院本科生黨森對由鄭長忠老師講授的“當代青年的戰略使命”印象深刻。他發現,這次上課的思政老師非常接地氣,對年輕人流行的話題“張口就來”,“他在課上注重和學生的交流,隨時觀察學生的思維起伏,決定下一步怎么講。”

面對95后、00后的“網生一代”,復旦大學習近平新時代中國特色社會主義思想課程選取了一大群青年教師來上課。他們不一定是教授,卻是一群能夠發現社會現實、懂得理論知識,并且愿意和學生一起發現問題、探討問題的年輕人。

薛小榮是馬克思主義學院年輕的副教授,如今在給學生上課時,他會特別要求自己用大家耳熟能詳的語言將習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵表達出來。

一般人可能想象不到,準備一堂一個半小時的課,老師需要花多少時間。在馬克思主義學院教授杜艷華這里,上一節“黨的執政能力建設與社會主義現代化發展”的課,她要把黨的十九大報告一字不落仔細讀七八遍,還要把從1840年至今中國社會變遷的整個過程再研究一遍。最后,她可以在課堂上用自己的研究成果來解釋建設現代化強國與全面從嚴治黨的關系是什么?為什么中國共產黨現在要提全面從嚴治黨?為什么國家要制定2035年、2050年的發展目標?杜艷華現在要求自己把所有的理論都放到中國特色社會主義建設的實踐中去解讀,在有限的課堂時間內,寧可只講兩三個關鍵點,也一定要把理論講深講透。

據悉,復旦新開設的習近平新時代中國特色社會主義思想課程共16講,內容包括“新時代與新征程——習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位與時代價值”“主要矛盾與美好生活——我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化”“建設世界上第一流的一支軍隊”等,課程由來自馬克思主義學院的老師和一批在校內頗具人氣的專業課老師擔綱主講,參與備課的28名教師中超過一半是青年教師。

青年教師陳琳的課堂一個顯著特點是——老師與學生共同就某個話題一起探討,“在課堂上,我會把自己原來學到的經濟學知識整合起來,告訴他們社會主義經濟與資本主義經濟到底有什么不同。”陳琳說,更多的時候,學生所能掌握的知識遠超老師的想象,不僅如此,他們還特別善于理解和思考,“我把自己當成一個思考者跟學生對話。”

據復旦大學馬克思主義學院黨委書記董雅華介紹,黨的十九大召開后,學校面向全體本科生,請了10位名師開設習近平新時代中國特色社會主義思想系列專題課程,在學生中引起了熱烈反響,激發了大家理論學習的熱情。現正在原來的基礎上,以學生的理論學習和成長需求為導向,以提高課程的質量為核心,對課程進行總結和提高,并進一步擴充了師資團隊,鼓勵更多青年教師“唱主角”。

復旦大學黨委副書記劉承功告訴記者,學校要求思政課老師做到把馬克思主義基本原理的理論邏輯與當代中國發展的實踐邏輯融會貫通起來,在理論教學中注重回應和深入解答學生關心的熱點問題,使教學更加系統、生動。

[責任編輯:楊璐遙]
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