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武漢大學一體化構建思想政治工作體系

來源: 教育部官網 發布時間:2018年10月11日 09:48:10

原標題:統籌育人資源 強化協同聯動 武漢大學一體化構建思想政治工作體系

高校思想政治工作簡報〔2018〕第52期 總第132期

武漢大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,全面統籌辦學治校育人資源,不斷加強和改進思想政治工作,積極構建“三全育人”工作體系,著力提升思想政治工作質量。

優勢學科支撐讓思政工作有理有力。擁有全國首批重點建設的馬克思主義學院、教育部高校輔導員與思想政治理論課教師研修基地,馬克思主義理論學科入選首批“雙一流”建設學科,在教育部組織的第四輪學科評估中取得“A+”的成績,建有中國大學生思想政治教育發展研究中心等研究平臺,推出《中國大學生思想政治教育發展年度報告》《馬克思主義大辭典》等一系列重要研究成果。堅持學科優勢和教學優勢的“雙強化”和相互轉化,堅持思政課程改革和課程思政建設的“雙推進”和持續探索,堅持思政理論和思政實踐的“雙創新”和優勢互補,學科與教學優勢轉化為育人優勢成效顯著。

優質資源匯聚讓育人力量同向同行。充分發揮文理綜合交融的優勢,先后修訂人才培養方案,重構通識課程體系,打造一批具有武漢大學特色的核心通識課程,成立教材建設委員會,創設弘毅學堂,統籌推進各類專業課與思政理論課的協同建設。堅持“三創”教育理念,成立創業學院,打造全國高校實踐育人創新創業基地,在科研團隊、項目、成果的考核評價機制中植入思想政治工作的具體內容。堅持以學生成長成才為中心,確立“教授為本科生授課”的基本教學制度,實施“燭光導航工程”,充分發揮桂希恩、朱英國以及“20年同上一門課”六院士團隊等先進典型和優秀師資的引領示范作用,將無形的價值觀教育與有形的專業知識傳授深度融合。

優秀文化滋養讓價值引領入腦入心。把培育踐行社會主義核心價值觀與傳承弘揚“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓精神有機結合,持續實施“珞珈百年黌門工程”,不斷強化特色鮮明的校友文化,著力凝練弘揚優秀大學文化精神。持續優化以周恩來故居為重點的“珞珈山十八棟”湖北省愛國主義教育基地整體建設,不斷彰顯校園紅色文化底蘊。積極開展“同城雙星龍舟賽”“詩書禮樂潤珞珈”“優秀傳統戲曲進校園”等活動,讓思想政治教育根植豐厚的傳統文化土壤。加強校院特色網絡宣傳文化平臺與品牌建設,成立全校新媒體育人聯盟,始終保持“兩微一端”建設在全國高校領先地位,推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合。

優美環境涵育讓品格塑造相濟相成。充分發揮國家生態文明教育基地資源優勢,不斷提升校園管理服務水平,積極實施“珞珈形象美化”工程,精心加強對古建筑群的修繕、保護和利用,大力推進博物館育人聯盟建設,持續建設高品質的建筑樓宇與文化設施,全力推進校地聯動,共同打造“湖山共美”的校園及周邊環境。堅持以學生為本,明確將立德樹人放在教職工考核評價首位,不斷完善教育、管理與服務育人工作體系,持續開展“美麗武大,文明珞珈”精神文明創建活動,積極開展“點贊身邊好人,講述珞珈故事”等系列活動,充分發揮珞珈道德群星的感召力量,著力讓“最美大學校園”和“最文明大學校園”交相輝映。

優良機制保障讓協同效應互融互動。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固把握辦學正確方向,遵循強主力、聚合力、出實招、增實效的基本思路,開展思想政治工作大調研,召開思想政治工作大會,出臺加強和改進新形勢下思想政治工作的系列文件,建立健全了黨委統一領導、部門分工負責、全員協同參與的工作機制。以理論學習為先導,著力加強校院領導班子建設,配齊建強思政工作隊伍,牢固樹立“四個意識”,不斷推進內部治理體系與治理能力現代化建設;以提升組織力為重點,深入實施學生黨建質量提升工程,著力推進教師黨支部書記“雙帶頭人”培育與機關黨支部“轉作風 樹形象”工程,不斷夯實思想政治工作的組織基礎。

[責任編輯:楊璐遙]
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