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山东省加强党对高校的全面领导 健全“四位一体”组织体系

来源: 教育部官网 发布时间:2019年03月12日 10:19:51

山东省坚持目标导向和问题导向,以提升组织力为重点,健全完善高校党委、院系党组织、基层党支部和党员“四位一体”的组织体系,抓住关键?#26041;冢平?#37325;点难题,形成党对高校全面领导的横到?#20303;?#32437;到边、全覆盖工作格局。

抓工作机制,?#24179;?ldquo;上热中温下冷”难题。一是理顺管理体制。成立山东省委教育工委,推动设立市县党委教育工委,印发《关于进一步明确全省教育系统党的建设和思想政治工作责任的通知》,厘清省、市教育工委和高校党委职责,形成工作合力。二是全面落实党委领导下的校长负责制。严格执行民主集中制,修订完善议事决策制度,履行管党治党、办学治校主体责任,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。三是强化院系党组织建设。印发《关于加强和改进新?#38382;?#19979;普通本科高校院(系)党组织建设的意见(试?#26657;貳?#25512;行院系党政负责人交叉任职,45所本科高校院系党员行政负责人全部担任党内职务,其中担任党组织副书记的占65%。四是建设过硬党支部。全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,首批评选“双带头人”教师党支部书记工作室30个,每个支持经费5万元。曲阜师范大学等制定《党支部评星定级管理办法》,对基层党支部开展评星定级,全面提升学校基层党建工作质量。

抓考核标准,?#24179;?#24037;作抓手不足难题。一是制定高校、院系、支部三级党建标准。标准包含基本指标、特色指标、负面清单三部分,共37项一级指标、82项二级指标、139项三级指标,形成了?#36824;?#21040;底的党建标准体系,为各级党组织开展工作提供路径和遵循。二是制定《山东普通高等学校党建工作考核办法》。2018年底对16所高校开展实地考核,144所高校对照标准进行了自评自查,考核情况书面反馈各高校。各高校党委同时对院系党组织、基层党支部开展了考核。通过客观系统评价,使各级党组织切实看到短板弱项、明确整改方向,使做工作有依据、评院系有底气、抓支部有章法。

抓责?#28201;?#23454;,?#24179;?#20826;建责?#28201;?#22320;难题。一是抓实各级党组织书记这?#36824;?#38190;少数。突出党委书记主体责任,加强院系党组织书记承上启下责任,落实基层党支部书记直接责任。全面开展各级党组织书记抓党建述职评议考核工作,将部属高校纳入述职评议考核范围。推动民办高校各级党组织书?#21069;?#25235;党建作为最大的政绩,党建第一责任人意识进一步强化。二是实施高校党组织书记抓党建突破项目。组织42名省属本科高校党委书记、886名院系党组织书记每人开展1项党建突破项目,对重点项目提供资金支持。选优配强师生党支部书记,带动高校举办培训班225期,培训5425人次,提升支部书记综合素?#30465;?#19977;是促进党员?#30830;?#27169;范作用?#34892;?#21457;?#21360;?#23665;东财经大学积极探索开展党员量化积分管理,制定《党员积分考核管理实施办法》,从教师、教工、学生3个层面建立科学完善的党员考核评价体系。山东科技大学博士生党员崔?#23545;?#21327;同研究生党支部实施特色党建品牌“蓝色引擎”成长计划,?#20013;平?#30740;究生、本科生科技创新。

抓工作创新,?#24179;?#24037;作活力不足难题。一是创新党员教育监?#28966;?#29702;。开展“互联网+党建”,用好“灯塔——党建在线”综合管理服务?#25945;ǎ?#23454;现党员日常管理与党组织关系网?#29486;印?#22312;10所高校开展与社区党建共驻共建试点,运用新?#25945;濉?#26032;技术、新方式,实现高校党建与?#25191;?#20449;息技术的深?#28909;?#21512;。二是创新培训方?#20581;?#37319;用剧情教学法,将党务工作场景设计成剧情,直观回应工作中存在的问题,在高校开展80余次剧情教学,提升了基层党组织书记培训效果。三是实施“对标争先”建设计划。在全省高校遴选出5个党建工作示范高校、50个标杆院系和161个样板支部培育创建单位,每个单位分别给予100万元、20万元、5万元经费支持。

抓一体融合,?#24179;?ldquo;两?#29260;?rdquo;问题。一是开展“大学习、大调研、大改进”。引导党员干部在大学习中提境界、在大调研中理思路、在大改进中强本领。45所本科高校开展调研7399次,查摆问题8069个,形成调研报告3215篇,推动各项决策部署落地落实。对?#30001;?#19996;八大重点工程,积极服务地方经济发展,高校牵头组建的国家和省部级科技创新?#25945;?06个,建有山东省高等学校协同创新中心82个。二是坚持党建与业务一体发展。山东大学等高校坚持党建和业务同谋划同考核,“双一流”建设目标与党建目标同?#24179;?#20197;党建引领工作,推动事业发展。各高职高专院校以“双带头人”名师工作室、优秀党员“示范岗”为依?#26657;?#22312;重大任务中发挥基层党组织作用,在?#24179;?#20248;质校建设、提升技能大赛水平中突出党员?#30830;?#20316;用。

[责任编辑:杨璐遥]

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