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西南财经大学发挥财经学科优势,引导党外专家力量, 助力精准脱贫攻坚

来源: 西南财经大学 发布时间:2019年01月04日 10:13:33

西南财经大学党委全面贯彻落实中央的决策部署和习近平总书记关于脱贫攻坚的重要战略思想,自觉担当时代重任,立足学校财经专家智库优势,团结引导党外知识分子自觉承担时代责任和历史使命,主动深入精准扶贫工作一线,探索?#23548;?#20986;一条具有西财特色的高校精准扶贫新模式,为四川省美姑县、金川县,云南省福贡县的脱贫攻坚和区域经济社会发展贡献西财智慧和力量。

一、强化思想引领,凝聚党外知识分子帮扶合力

学校党委始终把精准扶贫工作作为重大政治任务,在着力构建党委统一领导、各职能部门和学院协同?#24179;?#24037;作格局的同时,注重发挥统一战线在?#24179;?#31934;准扶贫工作中的重要作用,引导党外知识分子主动担当,主动投身精准扶贫工作一线。一是加强政治引导。始终围绕筑牢共同思想基础,不断强化党外知识分子的理论武装。落实党委书记、校长讲授“入职培训第一课”、二级党组织书记讲授专题党课,同步规划实施党外知识分子教育与教职工政治理论学习,常态化举办专家辅导专题讲座、形势政策报告会,坚?#32622;?#24180;开展1-2期统一战线红色主题教育,依托党外知识分子联谊会、归国留学人员联谊会,?#20013;平?#20027;题学习教育,强化政治意识,?#34892;?#24341;导党外知识分子正确认识?#32479;?#25285;自身社会责任,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、?#36139;?#33258;信、文化自信。二是注重激励导向。坚持不懈地抓师德师风、抓教风校风,选树典型、奖励先进,为知识分子营造良好的成长环境。完善党外专家作用发挥沟通协商机制,定期召开情况通报会、新春茶话会、中秋茶话会,传达中央、四川省委和教育部党组重大部署,通报学校党委有关工作要求,引导党外知识分子立足学科特点和专业优势,积极服务地方经济社会发展。树立实干导向, 近期学校共提拔3名在艰苦边远地区一线锻炼的优秀挂职干部担任中层正职或副职,激励干部教师主动投身扶贫攻坚一线。三是搭建干事创业?#25945;ā?/strong>注重通过建?#25945;ā?#32473;任务、压担子,发挥好党外知识分子的智慧和才能,培养锻炼一批政治坚定、学术拔尖的党外知识分子队伍。坚持社会服务导向,将一流学科建设与精准扶贫需求?#34892;?#32467;合起来,先后成立电商扶贫团队、反贫困政策实验室等?#25945;ā?#22362;?#27835;?#39064;导向,集中力量集体攻关,提升党外知识分子服务地方经济发展能效。完善科学评价机制,完善《教师教学科研社会服务成果认定标准与奖励办法》《统战工作经费使用管理暂行规定》,鼓励党外知识分子发挥智力优势,为脱贫攻坚建言献策。

二、发挥特色优势,点对点创新对口帮扶举措

学校从帮扶地?#23548;?#20986;发,将当地百姓干部群众最迫切、最关切的需求同学校的资源优?#24179;?#34892;?#34892;?#23545;接、精准施策,成体系、有重点的建设一批帮扶项目。一是扎根扶贫一线,服务对口帮扶。党外专家主动担当,积极投身学校对口帮扶联系县,开展精准扶贫工作。电?#30001;?#21153;专家团队成员、民革支部李忠俊、黄涛、罗川等多次深入对口帮扶四川省美姑县、金川县等地实地调?#26657;?#31215;极参与指导帮助两县规划电?#30001;?#21153;整体布局,详细?#36139;?#23454;施方案。迄今,已在两地分别建立起“县域电?#30001;?#21153;服务中心”“乡镇电?#30001;?#21153;服务站”“村级电?#30001;?#21153;服务点”三级?#25945;ǎ?#23558;课堂搬进精准扶贫一线,对帮扶县各相关部门、企事业单位及乡镇片区电?#30001;?#21153;负责人、群众开展分层分类培?#25285;?#32047;计受众3000余人次。二是倾情未来成长,投身教育扶贫。针对凉山州?#20107;?#21439;基础教育资源匮乏、资金短缺等问题,省同心专家服务团成员、民革支部刘世勇教授领衔的海归教师团队连续4年,6次深入凉山州?#20107;?#21439;胜利乡葵花村小学开展“心连心”精?#21450;?#25206;和义务支教项目,截至2018年10月,共为师生累计授课40余课时,探访贫困户并捐款10余万元,捐助衣物700余公斤,以?#23548;?#34892;动为西财同心专家服务团代言。民建支部成员、西部商学院院长傅代国教授,挖掘EMBA校友资源,组织团队赴美姑县实施 “3+N陪伴成长计划”,与美姑县阿卓瓦乌村、洛俄?#26639;?#20065;新农村两所幼儿园71名孩子开展结对帮扶。三是创新政策研究,服务政府决策。学校党外专家充分发挥学校财经学科优势和人才优势,扎根一线开展课题研究,为精准扶贫、乡村振兴建言献策。党外专家、中国家庭金融调查中心主任?#19990;?#25945;授发起并开展反贫困政策研究,致力于探索和?#36139;?#20013;国收入分配?#36139;?#25913;革和反贫困理论与?#23548;?#24102;领团队分别在乐山?#24418;?#36890;桥区、马边县分别开展“劳动收入奖励计划”和“青少年教育促进计划”,得到中央纪委的高度关注和肯定,其所带领的党外专家团队提交的“精准扶贫‘4+1’模式”“实施劳动收入奖励?#36139;?#21019;新收入分配改革模式”等政策报告,2次得到四川省委领导批示。

三、注重长效机制,深化精?#21450;?#25206;取得显著成果

兴产业、办实?#38534;?#29486;才智,学校党外专家坚持“帮到点?#30001;稀?#25206;到关键处”,深入开展精?#21450;?#25206;,探索西财特色扶贫经验,取得显著成效。一是“电子电商+精准扶贫”模式成效显著。在学校党委、电?#30001;?#21153;专家团队和当地党委政府的共同努力下,凉山州美姑县、阿坝州金川县成功入选省级电?#30001;?#21153;脱贫奔康示范县,分别获得省级财政专项支持资金600万元,金川县入选国家级电?#30001;?#21153;示范县,获中央财政专项支持资金2000万元;探索出“贫困户+专业合作社+电商?#25945;?消费者”的精准扶贫新模式,实现农村小生产与电商大市场的精?#32423;?#25509;,带动贫困村农业产业发展,促进农民致富增收;成功扶植出凉山州美姑县岩鹰鸡养殖户阿地尔也等诸多电?#30001;?#21153;达人能手,带领带动周围群众走上共同致富之路。二是政策研究凸显示范效应。“劳动收入奖励计划”和“青少年教育促进计划”试点效果显著。“劳动收入奖励计划”达到预期效果,已扩大推广至乐山市12个区县,凉山彝族自治州雷波县、?#39318;?#34255;族自治州乡城县,遂宁市射洪县等地区,覆盖贫困户77000余户。“青少年教育促进计划” 入选人民日报“大国攻坚 决胜2020”精准扶贫推荐案例40强,已推广覆盖乐山?#26032;?#36793;彝族自治州和峨边彝族自治县、?#39318;?#34255;族自治州乡城县、遂宁市射洪县等地区3万余名学生。与此同时,寇纲、曹德骏、高琪、李虹等一批党外专家长期活跃于政策研究领域,通过多?#26234;?#36947;为脱贫攻坚和乡村振兴战略建言献策。2017年,《借助大数据?#24179;?#25104;都精准扶贫工作》《完善政策性农?#24403;?#38505;,助推农业供给侧结构性改革的建议》等5项提案建议、调研报告获得省市领导的批示。三是精准扶贫与立德树人同向同行。党外专家牢固树立“立德树人”使命意识,将育人课堂搬到精准扶贫的主战场,切?#23548;?#34892;“四个引路人”使命担当。经济信息工程学院党外专家主动联合校团委,2015年和2018年先后两次开展电商精准扶贫暑期“三下乡”活动,培训选派队伍18支队伍奔赴4省贫困地区开展实地调研。2015年以来,反贫困实验室先后14次组织全国高校547名青年学生(其?#26657;?#35199;南财经大学 289名本硕博学生)到试点开展实地调?#26657;?#21516;学们走访住户开展问卷调查、深?#30830;錳福?#23398;以致用,亲历精准扶贫进程中的硬骨头和真问题,见证乡村振兴带来的乡村巨变。专题研究和社会调研引导在校学生在广阔天地中?#28860;?#20013;国、认识自?#28023;?#24341;导?#24418;?#26032;时代青年对于国家和民族应当肩负的责任。2017年以来,调研组学生成员中有2人(本科、硕士各1名)光荣成为选调生,在乐山(任村第一书记)、内江(商务局)一线投身精准扶贫建设。

[责任编辑:程曦]
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